为认真贯彻落实学校和学院新时代本科教育改革与发展大讨论工作部署会精神,人文6月26日上午,护理人文护理学教研室召开教学研讨会。学教
会上,研室研讨教研室各课程负责人结合教学经验及承担课程的召开特点,汇报了课程改革与发展情况,教学就跨学科合作促进学科交叉融合、人文课程建设、护理教学岗位的学教设定及教学中遇到的困难等方面内容进行了讨论。
教研室针对上述问题,研室研讨提出了组建交叉学科教学团队、召开加强全过程学业评价-非标答案考试改革、教学加强教学激励、人文在人文护理学各课程开展“课程思政”建设等优化举措。护理
最后,学教会议结合护理人才培养定位明确了教研室各岗位职责,并对教研室建设年度工作计划进行了相关部署。
与会老师纷纷表示,将继续深入学习并领会会议精神,脚踏实地开展工作,将“一流的本科教育”理念深入行动和实践中,努力打造“人文护理学金课”,从课程做起,推动人文护理学教育再上新台阶,助力护理学科的双一流建设。