神经内科开展新时代本科教育改革与发展大讨论

近日，神经我院神经病学教研室在第一住院大楼八楼神经内科医生办公室召开了新时代本科教育改革与发展大讨论，内科神经内科全体教师参会。开展科教

会议传达了全院大讨论专题工作会议的代本精神及具体部署。全体教师围绕神经病学本科教学中师资队伍建设、育改课程建设、讨论教学评价及实习教学中存在的神经问题进行了讨论并提出了解决办法。

在师资队伍建设方面，内科继续严格要求新教师上岗必须具备高等学校教师资格并参加过岗前培训；加强师德师风教育，开展科教引导教师树立使命感和责任感；通过组织教学观摩、代本教学研讨、育改集体备课和试讲、讨论对外交流、神经支持青年教师参加教学竞赛等活动，内科促进教师教学能力提升。开展科教

在课程建设和质量文化方面，强调回归教学本质，教学目标和要求明确，教学内容与时俱进并且重点突出；注意引导建立良好学风，加强学生思想政治教育；定期收集学生评教意见，并对其讨论分析提出解决方案；在探究式小班教学、翻转课堂等新的教学方式中，需充分发挥教师主导与学生主体的双重作用。

在实习教学方面，严格实行“入科有人管、过程有人教、出科有考核”的原则。科室主任、副主任、医疗组长等均参与实习同学的教学工作，实践教学专职教学岗继续落实本科实习同学的入科实习管理和实践教学工作的开展；强调带教老师加强对实习同学的示教和关心关爱。

通过此次大讨论，神经内科全科教师再次统一了思想，从思想上高度重视本科教学，回归教学本质，提升了对教育教学改革的关注度，促进教师积极深入投入教学工作，有利于进一步提升神经内科本科教学质量。