我院互动教学有新招 测验反馈进课堂

        近日，动教四川大学现代教育技术中心购买了“课堂投票表决器”系统，学有新招经我院主动申请，测验已率先在病理科组织的反馈全国学术会议、以及“科研能力培养模块-1”课程中进行试用，进课获得师生好评。院互
        9月23日，动教参加“科研能力培养模块-1”课程的学有新招09级八年制学生每人课前领到了一个“遥控器”，主讲老师姚巡首先要求大家揿按“遥控器”——幻灯片上立刻显示出该班出勤情况——“应到人数67人，测验投票人数67人”。反馈在之后的进课教学环节中，“课堂投票表决器”系统被很好地融入了TBL(Team-based Learning)教学方式中——课前，院互教师已将教学讲稿（文字讲稿PPT或视频讲稿WRF）及其他学习资料发给学生自学；课堂上，动教教师讲解学习重点后，学有新招和教学内容相关的测试选择题即出现在专门制作的幻灯片上，同学们用“遥控器”进行选择作答，此时每位同学的答题结果都自动进入后台统计；学生独立答题后，再就近分成若干小组，围绕测试题进行讨论，以小组为单位再次“遥控”答题并计分，学生独立答题成绩和小组成绩平均即为该生课堂测验成绩。最后，教师将每道题的各选项的答题结果、学生的得分排名，答题正确率，答题时间都展示在幻灯上，并当场讲解这些问题涉及的知识点，并回答学生提问。
        课后师生们反映，“课堂投票表决器”系统能便捷地解决上课签到、随堂测验、课堂即时反馈、课程评估等问题，特别适用与探究式的教学模式，另外，还可广泛应用于会场调研、会场互动、心理测评等任何需要通过选择方式反馈的场合。病理学教研室和系统整合临床课程教研组都有计划在其见习或课堂教学环节使用这一工具。教务部门将加强对此系统的研究、培训和应用推广。（各教学单位或教师如有对该系统感兴趣者，可与教务部陈锦联系上门讲解服务）