中班教案:美丽的服装1、中班教案：美丽的活动服装1 活动目标 （1）学习用对称的方法画衣服；（2）会用多种图案装饰衣服；（3）感受对称美。（4）养成大胆用色、时尚思中尚均匀涂色的服动良好习惯。（5）激发幼儿喜欢画、班活愿意的服装反思画的活动兴趣。 2、中班装反教学准备 （1）范画两幅；（2）收集有美丽图案的活动衣服；（3）每人一张画纸、一盒蜡笔。时尚思中尚教学过程 Ⅰ导入 （1）谈话，服动导入主题。班活提问：我们每天都要穿什么？Ⅱ幼儿第一次操作 （2）出示美丽的服装反思衣服，引起幼儿对画衣服的中班装反兴趣。 3、活动活动一：我是时尚思中尚服装设计师活动目标：培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。 4、出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧！ 幼儿进行操作，教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作，对个别幼儿进行指导。 幼儿中班主题活动漂亮的衣服1、活动一：我是服装设计师活动目标：培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。 2、出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧！ 幼儿进行操作，教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作，对个别幼儿进行指导。 3、中班教案：美丽的服装1 活动目标 （1）学习用对称的方法画衣服；（2）会用多种图案装饰衣服；（3）感受对称美。（4）养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。（5）激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 4、小班美术教案《漂亮的衣服》反思设计意图 冬天到了，天气很冷，小手冷冰冰的，我们喜欢戴上漂亮的小手套来保暖。美术活动《漂亮的手套》，启发幼儿用比较简单、变化的线条装饰手套，并注意配色协调、鲜明，涂色均匀。 中班健康运动时穿什么反思运动时穿什么中班健康课件可以写活动目标和准备，物质准备，活动过程。活动目标和准备。活动目标：知道运动时要穿着合适的服装和鞋袜。体验合适的服装在运动中带来的方便和快乐。 首先我带领孩子们跟着《健康歌》的音乐进行活动前的热身运动，孩子们听到音乐后都非常的兴奋，开心地和我一起跳起来。 活动反思：能够随音乐配上自己的动作。今天，我找到了这首歌的磁带，听到欢快的音乐，幼儿都能根据音乐节奏动起来，等到熟悉了歌曲内容，配上动作。 感受运动身体的快乐。 活动反思： 活动准备： 音乐磁带，一段节奏谱 活动过程： 准备活动 练声。复习歌曲《扮家家》。 欣赏歌曲。 播放《健康歌》录音，幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。 这样运动有时还会失水，加上闷热，使人容易发生意外，例如晕厥，甚至昏迷。所以，运动时应当穿着透气性能好的、轻便、宽松的衣裤，使运动产生的热容易散发掉。 中班主题活动反思精选合集【十篇】1、中班活动反思与评价 篇一 本次活动的重点是引导幼儿知道不同的手势能表达不同的意思，感知人们的非语言交往方式。在组织活动时，我重点通过三个环节来引导幼儿感知手语的趣味性。 2、反思：整个活动，我以幼儿的需要为主导，以必须的情境为依托，以互动的过程为支撑，以丰富的情感为内驱力，将活动推向高潮。整个课堂表现出了活泼、轻快的气氛，课堂民主、平等，幼儿充分地体验到了教学活动的成功与喜悦。 3、幼儿园中班数学活动教案及反思：纽扣分类 活动目标： 能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。 复习点数6以内数量的技能。 乐于参与操作活动，感受发现的快乐。 培养幼儿对数字的认识能力。 4、中班幼师教学反思 范文 1 《做个好吃的汉堡包》是中班的数学活动，本活动主要是引导幼儿学习区别物体的厚薄，并能用正确的词语表达出来，知道比较物体的厚薄是具有相对性的。 5、幼儿园中班教学反思 篇1 买菜对与中班幼儿来说一点也不陌生，离园后大人去菜场买菜都会带着孩子，孩子们对买菜这种活动已经耳熟能详了，平时在幼儿园的角色游戏中也会扮演成人进行买菜活动。 中班活动反思与评价【10篇】1、中班活动反思与评价 篇一 本次活动的重点是引导幼儿知道不同的手势能表达不同的意思，感知人们的非语言交往方式。在组织活动时，我重点通过三个环节来引导幼儿感知手语的趣味性。 2、在本次主题活动中我们通过一系列活动，带领幼儿从认识、了解家的结构入手，逐步探析家的甜蜜与温馨。孩子们体会到父母的辛苦和关心，萌发了初步对家人初步的感恩之心和对家的责任感。 3、教学反思： 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。 | 
