教育部今年发布的企业《教育部高等教育司2023年工作要点》强调,要加快高等教育数字化转型,微信打造高等教育教学新形态,携手鼓励各高校探索数字化改革试点。上海实践数字设标7月28日,财经创新又一所国家“双一流”、大学打造“211工程”大学——上海财经大学宣布,共建高校杆将与腾讯企业微信携手共建智慧高校创新实践中心。中心双方在上海签署合作协议,化建并共同为数字化创新实践中心揭牌。企业
上海财经大学自2017年起,微信开始以企业微信作为移动办公与教学的携手综合数字化平台,服务超过3万余名校内外师生,上海实践数字设标为教学、财经创新教务管理提速。大学打造全校目前已实现教学班级群全覆盖,许多师生教学交流通过企业微信的即时通讯能力和在线文档能力进行便捷的沟通互动;研究生招生季,上海财经大学通过微信客服能力,在线即时回复教务及招生咨询问题。
未来,双方将整合各自优势能力,以企业微信为“校园移动数字化底座”,更进一步探索数字技术在高校教学、教务与公共服务场景中的落地应用,共同探索高校数字化建设的创新路径。
一课一班一群,数字化助力“双一流”教学
上海财经大学校长助理刘庆生介绍,上海财经大学是中国教育史上最早的商科大学,是最具创新精神的大学之一,正朝着中国特色、世界一流的“双一流”目标前行。面向教学场景的数字化探索,是上海财经大学与企业微信最早切入的场景。
自2019年起,上海财经大学就借助企业微信的数字化连接能力,创新教学新形态,面向全校推出“动态群聊”模式。每个学年、每门课、每个班都拥有一个自己的群,教师、学生、助教不用加好友,在课程群内交流、探讨,便于课前课中课后的沟通,保障教学效果。而且师生身份信息都是实名认证过的,不用担心无关人员混进群,扰乱教学秩序。
上海财经大学实验中心主任刘弘介绍,“一课一班一群”的创建与推行,是数字化助力高效教学最直观的模式。上海财经大学通过企业微信打通通讯录与选课系统信息,就能够为每门课自动建群。即便出现退课或新增学生名单,群名单也可以动态调整。“一课一班一群”,便于教师在课前课中课后进行教学消息通知与效果追踪的全流程。
与此同时,上海财经大学鼓励师生灵活运用企业微信上的在线会议、在线文档、微盘等效率工具,为学生小组作业、各团队的教学科研协作提供支撑。
以数字化“连接”,为学校管理“减负”“提速”
上海财经大学拥有多个学院。为各学科教学管理“减负”“提速”,上海财经大学以工具思维,“授人以渔”帮助各院校灵活运用企业微信中的“工具箱”,梳理流程、向数字化管理转型。
上海财经大学实验中心主任刘弘表示,数字化不仅是一个工具,更是一种理念。当前数字化教学生态建设,我校主要依托“上财教学网”平台,企业微信很好地弥补了canvas教学平台通讯联络、通知信息发布等功能,企业微信与上海财经大学接下来将助力融合场景与数字技术,打造更多应用场景,打造教学数字化新范式。
在上海财经大学看来,“授人以鱼不如授人以渔”,基于企业微信的开放能力以及兼容性好、迁移成本低的优势,能够快速接入更多校园应用,助力打造智慧校园行业标杆,以高效便捷的数字化服务惠及更多校园师生。
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