优秀中华传统文化进幼儿园，浦东新区有独特的“儿童视角”

图说：传统文化教育融入天虹幼儿园一日活动之中 采访对象供图（下同）

　　由市教委指导、儿童视角市教委托幼工作处、优秀有独上海市教师教育学院主办，中华浦东新区教育局协办的传统“中华文化与幼儿一日生活——全面建设高质量幼儿园”交流研讨活动，日前在浦东新区天虹幼儿园举行。文化

　　舞龙舞狮、进幼跳竹竿、儿园放纸鸢、浦东蹴鞠……专家团在天虹幼儿园里观察幼儿的新区体验活动。祝晓隽老师带着孩子们开展阅读分享会，儿童视角通过阅读了解中国少数民族的优秀有独生活和农耕文化，学会深读、中华提问、传统思考、文化倾听，进幼让孩子们增强对祖国多民族文化的了解。

　　浦东新区蒲公英幼儿园周文妍老师以“一碗生日面”为例，引导孩子们对生日仪式感的讨论，将对中华传统文化的理解浸润于一日生活中。

　　在幼儿园里，孩子的一日生活皆课程。如何把中华文化的精髓渗透其中？与会者纷纷表示，幼儿园不是传授学科知识，而是必需注重文化启蒙，这其中，优秀的中华传统文化必需是传承给孩子们的重要一课。

　　站稳“儿童视角”，是浦东开展相关实践活动的重要原则。在环境创设上，浦东幼儿园融入中国建筑和中国艺术之美。在课程实施中，浦东幼儿园尊重和发挥幼儿的主体性，强调和幼儿共同开展富有中华文化气息的一日生活。在课程资源利用方面，每一所幼儿园利用标准化建设的阅读室，用好图画书阅读活动，传递中华文化的精神内涵。各所幼儿园还通过各种节庆和民俗活动，让孩子了解于中华文化的悠久历史和博大精神。浦东新区教育局副局长陈斌介绍，新区通过优秀戏曲进校园项目，构建传统文化在校园里的传承体系，目前有60个幼儿园参与项目试点，试点园配置相关材料与装备，邀请戏曲名家，提升幼儿园教师的传统文化素养。

　　上海市幼教教研员贺蓉说，园方和家长要尽可能创造环境和机会，让幼儿浸润于中华文化中，萌发他们的好奇心。

图说：尹后庆讲话　　

　　中国教育学会副会长、上海教育学会会长尹后庆认为，润物细无声的中华文化教育环境是高质量学前教育发展的重要媒介。而文化具有“在地性”，对幼儿的熏陶非常深刻。促进幼儿园教师自身文化底蕴和生活激情的提高，是幼儿园高质量发展的重要保障。

　　记者 王蔚