“以能力为导向”的院首教学理念对医学考试提出了更高的要求,而试题、次试试卷质量不高、行计线考组卷繁琐低效、算机试整合课程命题困难、网络阅卷登分耗时耗力、院首图片、次试视频、行计线考音频素材难以在笔试中应用——这些都是算机试当前医学教学单位普遍存在的问题和困难,而信息技术为这些问题的网络解决提供了助力。
3月7日,院首我院首次应用网络题库与考试系统对2006级八年制同学进行了实习出科考试。次试试卷是行计线考从诊断学、系统整合课程题库中随机抽选组成,算机试试题的网络范围、难易度等可以设置掌控。在临床教学楼CAI教室,经过教务部老师的简要讲解,对有扎实电脑应用基础的同学们很快掌握了在线考试操作技巧,统一进入了考试界面,通过鼠标即可便捷地点选答案,相同的考题内容,题序却不一样,每一道题都设置了固定的答题和翻页时间;在考试系统管理员的计算机界面上,每一位同学答题的进度都在掌握之中,考试结束后,每位学生的成绩当场得出,考试成绩分析、整套试卷甚至每道试题的质量都可以在考试结束后很快得到相关数据。网络题库与考试系统的首次试用获得成功,师生反映良好,对进一步完善和改进该系统也提出了建议。
今年初教务部将“便捷高效、科学合理、以考促教、以考促学”作为医学考试信息化改革的出发点,搭建学院层面的医学考试题库系统,为各教学单位优化题库、改进考试搭建平台,先后组织题库建设的培训推广活动3次。目前已在系统整合课程教研组、诊断学教研组、医学影像学、儿科学、妇产科学教研室及护理系等教学单位积极试点,建立7门课程试题库,录入试题11154道,实现了随机组卷,自动生成双向细目表单和试题质量评估、自动生成考生成绩分析报告、试卷质量和试题质量分析报告,有效地节约了教师在组卷、阅卷、分析等步骤的繁琐工作,将精力投入试题开发和持续改进上。而学生也可以从海量的试题库中组卷自测,促进知识的应用和临床思维的形成,“考试”不再是简单为了“分数”结果,而将成为“学习”的重要环节之一。
作为医院创新项目“临床医学规范化训练和考试电子题库”的负责人,教务部姚巡老师还成立了品管圈以更有力推进项目,并将继续为更多教学单位提供培训服务和技术支持。
附件:考易网络题库与考试系统功能介绍 |