(通讯员:马荧簏)古语有云:“国将兴,师带升必贵师而重傅”。徒传“师带徒,帮带传帮带”,共提是师带升岗位能力得以衔接和传承的重要手段。在师傅的徒传带领和帮助下,能够使新员工独立顺利的帮带走上工作岗位。
为使新员工掌握本岗位所需的共提专业技能,切实了解设备的师带升理论基础和实际操作后能够将两者有效结合。在师带徒的徒传过程中,针对新员工的帮带上岗要求,同时结合岗位需求及专业侧重等要求,共提深入细致的师带升制定培训计划及个人学习计划。从上岗考试、徒传放单考试到参与值班,帮带师傅始终向新员工传授个人的工作经验和丰富的专业技能,传授学习方法,划定学习重点,并制定有针对性、阶段性的短期及长期计划;从浅入深,从理论过渡到实际,从实际问题再钻研理论;还要求其在自学过程中,学会提出问题,总结问题,在定期解答问题的过程中,师傅便可以了解到其学习的进度以及深度。同时在工作过程中,他们竭尽所能的提点新员工,让其少走弯路,少出差错,能更快的承担起值班工作。
通过“以老带新、以新促老”的方式,发扬工匠精神,促进技能提升。