湖北空管分局正式启动”辅导员”计划

9月7日，湖北划湖北空管分局举办区域管制室 “辅导员”计划启动大会。空管湖北分局区域管制室正式开展“教员+辅导员”的分局辅导带培模式，并做为试点将在全分局推广。正式

近年来，启动随着见习管制员数量的员计逐年增加，湖北分局区域管制室教员紧缺的湖北划弊端也逐渐显现出来。为保证见习管制员岗位培训的空管质量，区域管制室正式启动“辅导员”计划，分局辅导开展“1+1”带培模式，正式即“教员+辅导员”，启动号召武汉区域管制室所有非教员的员计年轻管制员全力扶持见习管制员的培训工作。从初涉管制，湖北划到放单独立，空管这一切对于年轻的分局辅导辅导员们来说历历在目，他们会不自觉地把刚刚踏上征途的见习管制员们和曾经的自己重合。师傅传道受业，辅导员解惑这样的方式充分利用了青年管制员放单后第3到5年的真空期，通过以教带学的方式，充分调动了青年管制员的工作积极性，实现了区域管制室人才的循环利用和共同发展。

首批入选辅导员的青年管制员刘军表示：能作为一名辅导员为区域管制室贡献出自己的力量，感到很光荣的同时，也体会到了身上所肩负的重要责任和使命。如何扮演好辅导员这个角色，协助教员做好见习管制员的代培工作，让见习管制员能够更快速地成长起来，是每一名辅导员都应该花时间花心思去思考的问题。作为辅导员，首先一定要确保自身的业务能力和知识要足够扎实，这是不可动摇的根基；其次自己与见习管制员年龄相仿，在沟通上更加轻松容易，与见习管制员多交流，发现他们的困惑和迷茫，了解每一名见习管制员的个性和特点，能够帮助教员对症下药，因材施教，提高带陪效率。辅导帮助见习管制员的过程，也是一个自我学习的过程，不仅能促使自己更加努力地去钻研业务，提高主动学习的积极性，还能锻炼我们的沟通、表达、交流能力，对自身素质的提高起到催化剂的作用。辅导员是发挥青年人的光和热一个很好的平台，感谢武汉区域管制室对年轻人的信任和倚重，自己也会尽最大的努力去做一名称职的辅导员，为科室的业务建设和见习代培工作贡献出所有的力量。

作为湖北空管分局试点推行部门，该计划将在区域管制室营造更强的凝聚力以及更好的业务探讨环境，充分发挥区域管制室青年骨干在业务建设中的力量，为后续选拔教员提供参考，也期待着新的人才培养模式为青年培养注入新动力。